2022年7月8日，為踐行對(duì)阿爾茲海默癥更深刻的認(rèn)知，進(jìn)一步了解阿爾茲海默癥老人的日常生活，兩名山東大學(xué)仁醫(yī)起航社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員與陪同老師一起前往周老師與范老師家中參與訪談?dòng)涗洝?br />       據(jù)兩位老師所言，他們?cè)�是清華大學(xué)校友，都在清華學(xué)習(xí)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，前段時(shí)間還參加了學(xué)校校慶。不僅如此，兩位老師還在部隊(duì)里當(dāng)過兵，擔(dān)任技術(shù)方面的工作，一位是大校，另一位更是將軍。兩位老師都格外謙虛，即使獲得如此大的成就，也連連聲稱是自己運(yùn)氣好。在感情方面，兩位老師都非常愛對(duì)方，家庭和諧。

       范老師患的是血管性癡呆，近期記憶力缺失，飯量減少，體力方面也有所下降，出現(xiàn)了認(rèn)知障礙。有一次，范老師不小心走錯(cuò)了樓，所幸自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)，回來了。論起病因，范老師的媽媽到老了也是這種情況，所以遺傳因素占有一定比重，且范老師曾在15年做過全麻手術(shù)，在康復(fù)階段發(fā)現(xiàn)頭腦不再清晰，短期記憶出現(xiàn)障礙。
       如今，范老師吃著九期一進(jìn)行藥物干預(yù)，兒子也做了款游戲鍛煉周老師的腦力，周老師平時(shí)就帶著范老師回憶，看老照片，不辭辛苦地照顧著范老師。
       在感受著歡快訪談氛圍的同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)成員也真切地感知到樂觀與開明的心態(tài)對(duì)阿爾茨海默癥癥狀的延緩起到極大的作用，而藥物干預(yù)也因人而異，并不是百試百靈。不僅如此，國(guó)家與社會(huì)也需多傾聽這些特殊患者的心聲，推進(jìn)建設(shè)相關(guān)設(shè)施產(chǎn)業(yè)，提供更多社會(huì)福祉。
       記憶雖被覆以蒙塵，但陪伴與關(guān)懷則是曙光。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深知自身肩負(fù)的責(zé)任，也許在未來，阿爾茲海默病將不再沉默，人類終將瓦解它，記憶與美好重現(xiàn)。