為便于當地民眾語言交流，營造良好的語言環境，促進社會文明進步，增進民族之間的溝通，維護國家的團結統一。7月10日，推普助力鄉村振興服務團于貴陽市息烽縣鹿窩九年制學校開展“推廣普通話”活動。此次活動由推普助力鄉村振興服務團成員謝人橋、付麗姣、梁倩倩、王立婷、吳開杰，向三至八年級來進行宣講。  

風度在優雅的談吐中體現，風采在規范的語言里洋溢。活動伊始，推普助力鄉村振興服務團成員依次進班進行宣講。謝人橋和付麗嬌以漢語拼音中翹舌音與平舌音的區分來向同學們表明說好普通話的基礎要求。例如板書寫出翹舌音“站長找竹桌”，以自身學習技巧進行教學，并邀請同學一起朗讀。通過對平舌音“左作才彩絲四森”的舉例，說明普通話讀音準確的重要性。為了活躍現場氛圍并引起同學對于普通話的興趣，兩位成員以繞口令“四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清,請來試一試”為機，邀請現場同學進行朗讀。起初，同學們害羞膽怯，但在老師的鼓勵下，同學們紛紛舉起手來積極參與互動。雖然讀音不標準，但也讓同學們感受到普通話的樂趣和魅力。其次，梁倩倩通過“史老師講時事：史老師講時事，石老師讀報紙，史老師時常講時事，石老師時常讀報紙，時時學時事，時時讀報紙”，提高思想長知識。切實開展好推廣普通話宣講活動。隨后王立婷也以繞口令《白菜和海帶》為切入點，吸引同學們的注意力：“掰白菜，曬白菜，白菜海帶拌咸菜，海帶黑白菜白，黑白白黑分不開”。并結合書本實際，帶讀《清平樂•村居》，讓同學們在語文文化的熏陶下，感受語言文字的魅力。最后，吳開杰以帶讀的方式，從易讀錯的錯別字來展開普通話宣講活動。例如：遷徙[ qiān xǐ ]、勉強[ miǎn qiǎng ]、粗獷[ cū guǎng ]、博聞強識[ bó wén qiáng zhì ]等20個詞加強同學們對正確讀音的印象。

此次活動旨在積極推廣和規范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全校師生說普通話的濃厚氛圍，共筑語言文字中國夢。有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，為同學們營造了良好的語言環境，弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神。