近日，“金彩相遇”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)浙江嵊州市黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)，在此開展非遺文化傳承系列活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽、繪畫等方式，近距離觸摸越劇、竹編等國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，為古老技藝的傳承注入青春活力。
　　據(jù)了解，嵊州市現(xiàn)有4項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，其中3項(xiàng)位于黃澤鎮(zhèn)，深厚的文化積淀為此次活動(dòng)提供了豐富素材。自此，活動(dòng)的核心目標(biāo)即打破時(shí)空界限，引導(dǎo)孩子們深入了解非遺背后的歷史文脈與文化內(nèi)核，增強(qiáng)對(duì)本土文化的認(rèn)同感。

　　在“非遺小講堂”上，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)“關(guān)鍵詞”線索教學(xué)法將每項(xiàng)非遺拆解，以生動(dòng)案例講解嵊州非遺知識(shí)。從越劇的唱腔流派、竹編的經(jīng)緯技法，到根雕的自然巧思、泥塑的塑形訣竅，將四項(xiàng)非遺項(xiàng)目的特色一一呈現(xiàn)。通過(guò)宣講互動(dòng)，孩子們不僅理清了非遺技藝的發(fā)展脈絡(luò)，更直觀感受到家鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。

　　為讓傳承從“知”到“行”，實(shí)踐團(tuán)還創(chuàng)新了活動(dòng)形式——基于傳統(tǒng)越劇經(jīng)典形象，獨(dú)立設(shè)計(jì)出10余款線條簡(jiǎn)潔、特征鮮明的越劇人物模板，讓孩子們用畫筆詮釋對(duì)這項(xiàng)非遺藝術(shù)的理解。在孩子們的筆下，經(jīng)典越劇角色或添上現(xiàn)代元素，或融入童真想象，古老藝術(shù)與少年創(chuàng)意碰撞出別樣火花，展現(xiàn)出非遺在代際接力中的新活力。

　　此次活動(dòng)讓非遺走出博物館、戲臺(tái)，成為孩子們可感可及的“身邊文化”。目前，活動(dòng)已覆蓋黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)300余名學(xué)生。隨著少年們對(duì)本土非遺的認(rèn)知加深，嵊州非遺傳承正積蓄著來(lái)自新一代的鮮活力量，為古老文化的延續(xù)寫下生動(dòng)注腳。