7月3日，揚州大學廣陵學院"踏訪紅蹤傳薪火，凝聚青志踐初心"實踐團隊在蔣莊村黨群服務中心開展了一場別開生面的紅色精神宣講活動�；顒臃譃閷嵺`成果分享、革命火炬制作、知識競賽三個環節。

 

通過沉浸式、互動式的創新形式，讓紅色基因在小朋友心中生根發芽。為當地多名小朋友帶來了一場別開生面的紅色教育課�；顒蝇F場，團隊成員巧妙運用"故事講述+情景體驗"的方式，將紅色精神具象化、生動化。

 

團隊成員紀玉靈分享了團隊開展紅色教育的實踐經歷。通過精心制作的PPT和視頻，展示了團隊去革命紀念館、采訪革命老兵、整理紅色故事的點點滴滴。

（圖為7月3日“踏訪紅蹤傳薪火，凝聚青志踐初心"實踐隊員紀玉靈，李欣瑞演講時照片。姜心語供圖）
 

“今年我們去了許曉軒故居和曹起溍故居感受革命先烈的革命精神。"紀玉靈指著屏幕上的照片說道。還補充分享了學習革命傳統的經歷："當我們親眼見到到當年革命先烈使用過的物品時，才真正理解了什么是艱苦奮斗的精神。"

 

在"革命薪火傳遞"環節，孩子們親手制作象征革命精神傳承的火炬模型�；顒蝇F場，團隊成員們手把手指導，確保每個孩子都能完成屬于自己的革命火炬。"火炬上的每一道紋路都代表著革命先輩的奮斗歷程。"實踐隊員耐心地向孩子們講解每個步驟。五年級學生捧著自己制作的火炬說："我要像火炬一樣，把紅色精神傳遞下去。

 

活動特別設置了知識競賽環節，設置了一些小獎品，喚起孩子們的學習興趣。讓孩子們爭先恐后地搶答。孩子們在游戲中表現出的極高的熱情，踴躍參與，現場氣氛熱烈。通過這種輕松有趣的方式，幫助青少年鞏固紅色知識，深化對革命精神的理解。讓青少年們深切感受紅色精神的內涵。

（圖為7月3日“踏訪紅蹤傳薪火，凝聚青志踐初心”實踐團隊舉行知識競答活動時照片，陳朝暉供圖。）

（圖為7月3日“踏訪紅蹤傳薪火，凝聚青志踐初心”實踐團隊舉行知識競答活動時照片，姜心語供圖。）
 

"這種寓教于樂的方式讓紅色教育真正活起來了。"蔣莊村黨支部負責人感慨“看到大學生們如此用心，孩子們如此投入，我相信紅色精神的火種一定會代代相傳。這種既有理論分享又有實踐體驗的教育方式，讓紅色精神真正走進了孩子們心里。”據悉，該團隊在活動設計上注重三個結合：將紅色精神與時代特征相結合，將理論灌輸與實踐體驗相結合，將歷史傳承與創新發展相結合。

 

團隊成員介紹："我們希望通過創新形式，讓紅色精神可感可知、可親可近，真正走進青少年的心靈。這次活動最大的收獲不是我們教給了孩子們什么，而是我們從孩子們身上看到了紅色精神的未來。他們純真的理解和真摯的情感，是對我們最大的鼓舞。”活動結束時，全體參與者手持火炬合影留念。

（圖為7月3日“踏訪紅蹤傳薪火，凝聚青志踐初心"實踐隊員在蔣莊村社區與小朋友合照，姜心語供圖。）
 

通訊員：奚歷層、吳欣、陳露、李欣瑞、紀玉靈、吳紫妍、曹雨婷

 

攝影：姜心語、陳朝暉、高鳴楊