多彩大學生網，大學生三下鄉投稿平臺

藥香里的成長課

發布時間：2025-07-17 閱讀： 一鍵復制網址

“好臭呀！”當那個奶聲奶氣的小嗓門在教室門口炸開時，我原本緊繃的心弦反而松了半拍。那一刻，我偷偷笑了——原來童言無忌，可以把尷尬化解成最輕的風。下午三點的陽光穿過五常社區活動室的窗欞，落在曬得發亮的艾葉、藿香、丁香上，像給它們鍍了一層古銅。我忽然意識到，這些被我們精心稱量、分袋、貼上“解表”“化濕”“醒脾”小標簽的草藥，在小朋友們眼里，只是“味道好大的一群陌生人”。

起初總覺得這類活動不過是形式，直到看見孩子們的手指輕輕拂過蒼術的紋路，鼻尖小心翼翼地湊近丁香時突然綻開的笑靨。那個喊“臭”的小姑娘，后來舉著薰衣草追著我問：“姐姐，為什么曬干的花會變顏色呀？”她眼里閃爍的好奇，像極了被晨露打濕的星子，讓我忽然明白，所謂傳承從不是生硬的知識灌輸，而是讓一顆稚嫩的心與古老的智慧撞出火花。

頒發獎狀時，孩子們舉著“香韻小醫師”的證書雀躍歡呼。我望著滿室浮動的藥香，突然懂得社會實踐的意義。我們總說要傳播文化，卻忘了最好的傳播，是讓孩子們在觸摸、嗅聞、創造中，自然而然地與歷史產生聯結。那些曾被嫌棄的“臭味”，最終變成了孩子們掌心的芬芳，也成了我心里的答案：所謂傳承，不過是讓古老的智慧，在年輕的生命里重新呼吸。

社會實踐不是“我去教會別人什么”，而是“我們一起把古老的故事重新講成自己的故事”。下一次，如果還有孩子喊“好臭”，我會蹲得更低，告訴他——那不是臭，是時間發酵過的草木心跳，也是我們這一代人，能為未來留下的一縷香。