為鄉村振興架“溝通橋”

為助力鄉村振興，推動普通話在鄉村地區的普及，畢節工業職業技術學院“語你同行”鄉村振興實踐隊奔赴海子街鎮安山村，開展普通話推廣線下實踐活動，以青春力量架起溝通橋梁，為鄉村發展注入新活力。

融入鄉土，開啟實踐新篇

實踐隊成員身著統一隊服，滿懷熱忱抵達安山村。初到鄉村，大家便積極行動，共同準備午餐、整理住宿區域，在煙火氣息中拉近與鄉土距離，以“主人翁”姿態融入鄉村生活，為后續普通話推廣及各項實踐工作筑牢基礎。
（圖注：實踐隊隊員身著統一隊服，行走在安山村竹林小徑，開啟推廣實踐 ）
走訪調研，摸清推廣需求

為精準推進普通話推廣，隊長帶領隊員徒步前往村公所，沿途觀察農田規劃、民居風貌，同步記錄鄉村生態與產業現狀。抵達后，實踐隊與村干部深入座談，圍繞校地長期合作機制交流探討，還在推廣普通話、鄉村文旅策劃、技能人才輸送等領域達成初步意向 。

同時，隊員們走村串戶，與村民嘮家常、話發展。在庭院里、鄉間路上，耐心傾聽村民需求，了解當地語言使用習慣，為定制化開展普通話推廣活動積累一手資料，讓推廣工作更貼合鄉村實際。
（圖注：實踐隊隊員在村民家中，與村民圍坐交流，推廣普通話 ）
多元行動，推廣普通話賦能

基于調研，實踐隊多措并舉推廣普通話。在文化共建方面，提出“鄉村書香計劃”，倡議擴建村圖書館，計劃通過捐贈圖書、開設閱讀課，營造學普通話、用普通話氛圍，以知識滋養助力鄉村精神文化提升，村干部對搭建學習平臺充滿期待，愿與高校攜手推進 。

日常交流里，隊員們化身“普通話推廣員”，在幫村民干農活、參與鄉村事務中，自然融入普通話交流，以耐心示范、趣味互動，引導村民學說普通話、說好普通話，讓普通話成為鄉村交流新紐帶，助力村民拓寬溝通渠道，更好對接外界資源，走上共富振興路。
（圖注：實踐隊隊員在鄉間道路，與騎摩托車村民交流，推廣普通話 ）
此次三下鄉普通話推廣實踐，是校地協同助力鄉村發展的生動探索。實踐隊以實干扎根鄉土，用青春力量推廣普通話，不僅為鄉村文化振興添磚加瓦，也讓隊員們深刻領悟“把論文寫在祖國大地上”的意義。未來，團隊將持續深耕，讓普通話推廣與鄉村振興深度融合，結出更多惠民碩果 。