抵達(dá)后,帶隊(duì)老師介紹活動(dòng)籌備情況,向校方致謝。校長熱情歡迎志愿者,強(qiáng)調(diào)教學(xué)注意事項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人補(bǔ)充課程安排等細(xì)節(jié),保障活動(dòng)有序開展。
閱讀課堂上,志愿者用影像展示陜西理工大學(xué)校園生活,來自三個(gè)書院的代表分享書院特色,其他志愿者也分享大學(xué)生活,鼓勵(lì)孩子們追夢(mèng),夢(mèng)想的種子在孩子們心中生根。
美術(shù)課上,志愿者帶孩子們走進(jìn)自然采集素材,回教室后引導(dǎo)他們以植物為主題創(chuàng)作。"/>

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七彩潤童心,青春共飛揚(yáng)——培源書院七彩假期·銳利先鋒服務(wù)團(tuán)隊(duì)之行

    發(fā)布時(shí)間:2025-08-30 閱讀:
    來源:銳利先鋒服務(wù)團(tuán)隊(duì)
  為積極響應(yīng)“七彩假期”活動(dòng)號(hào)召,踐行新時(shí)代青年責(zé)任擔(dān)當(dāng),助力鄉(xiāng)村教育蓬勃發(fā)展,在郭曉莎、王裕、王志男、楊山林四位老師的帶領(lǐng)下,培源書院七彩假期·銳利先鋒服務(wù)團(tuán)隊(duì)選派10名隊(duì)員,與另外兩名負(fù)責(zé)攝像的志愿者一同奔赴丁家莊小學(xué)開展首日支教活動(dòng)。
抵達(dá)小學(xué)后,帶隊(duì)老師郭曉莎首先代表全體人員向熱情接待的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)生表示誠摯的感謝,并詳細(xì)介紹了本次志愿服務(wù)活動(dòng)的籌備情況。校長對(duì)志愿者們的到來表示熱烈歡迎,著重強(qiáng)調(diào)了教學(xué)過程中的注意事項(xiàng),希望志愿者們能夠以耐心和愛心引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李鴻陽結(jié)合以往志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn),對(duì)課程安排、互動(dòng)方式等具體細(xì)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)充說明,確保活動(dòng)能夠有條不紊地順利開展。
  在閱讀課堂上,志愿者們通過生動(dòng)的影像資料,從校園風(fēng)貌、課堂萬象、社團(tuán)風(fēng)采向孩子們展示了陜西理工大學(xué)的校園生活。來自培源、博望、礪志三個(gè)書院的代表分別圍繞書院文化、學(xué)風(fēng)特色、成長收獲等內(nèi)容講述書院的獨(dú)特情況,其他志愿者也紛紛分享各自大學(xué)生活的精彩點(diǎn)滴,鼓勵(lì)孩子們都能勇敢追夢(mèng),祝愿他們有一個(gè)美好的未來。臺(tái)下的孩子們的眼中閃爍著向往的光芒,一顆顆夢(mèng)想的種子正在心田悄然生根。
  美術(shù)教室里,一場與自然的對(duì)話正在上演。志愿者先帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然,采集花瓣、樹葉等素材,回到教室后,給孩子們發(fā)放卡紙,引導(dǎo)他們以植物為主題,發(fā)揮創(chuàng)意進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。小楊同學(xué)和小趙同學(xué)合作完成了一幅令人印象深刻的作品,在卡紙上,她們用樹葉與花瓣拼湊出溫馨畫面,旁邊還寫著“在黑色的世界里你是一束明亮的光”,純真的話語,溫暖又動(dòng)人,展現(xiàn)出孩子們內(nèi)心的美好。大家在創(chuàng)作中感受自然與藝術(shù)結(jié)合的魅力,藝術(shù)與童真相互交融。
  以愛為名,以夢(mèng)為帆。第一天的短暫陪伴不僅為孩子們打開探索世界的新窗,在他們心中播下希望種子,同時(shí)還讓志愿者深刻體會(huì)教育意義,實(shí)現(xiàn)雙向的生命能量交換。志愿者在陪伴孩子成長過程中,自身也收獲著進(jìn)步。未來,培源書院將持續(xù)深化“七彩假期”志愿服務(wù)活動(dòng),創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,讓教育之光溫暖更多鄉(xiāng)村孩童,讓志愿精神傳承不息,助力孩子們與志愿者共同書寫美好未來。
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