為全面貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,深入落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,以青春力量助力民族團結與教育事業發展,積極響應共青團山東省委、山東省對口支援新疆工作指揮部和山東省青年志愿者協會決定在山東各高校和喀什地區開展“志愿有我·讓愛飛躍萬水千山”魯喀專項志愿支教活動的號召,聊城大學化學化工學院斕語志愿服務隊7名隊員于7月19日啟程奔赴新疆維吾爾自治區喀什地區麥蓋提縣,開展為期兩周的支教服務。這支年輕的隊伍以教育為紐帶,將齊魯大地的深厚文化底蘊與邊疆青少年的成長需求緊密相連,用實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。

　　圖為斕語志愿服務隊抵達喀什站。王孝雨 供圖

跨越山河萬里,青春丈量國情

　　從泉城濟南到西域喀什,隊員們歷時三天兩夜,橫跨山東、河南、陜西、甘肅等省區,行程近5000公里。列車窗外,中原沃野漸變為戈壁綠洲,隊員們通過實地觀察記錄地貌變遷,深刻體悟祖國疆域的遼闊與區域發展的差異。“只有親眼看到這片土地,才能真正理解‘教育援疆’的意義。”隊員在行程筆記中寫道。這場跨越萬水千山的奔赴,不僅是一次地理意義上的遠征,更是一堂生動的國情教育課,讓青年學子在實踐中深化了對“中華民族共同體”的認知。

　　圖為斕語志愿服務隊在火車上的場景。王孝雨 供圖

　　圖為火車沿途的風景。王孝雨 供圖

精準對接需求,教育賦能邊疆

　　7月22日,服務隊抵達麥蓋提縣和平社區后,立即投入支教籌備工作。團隊以“文化潤疆”為導向,圍繞當地青少年特點,精心設計傳統文化體驗課程:通過毛筆字臨摹感悟漢字之美,借助團扇繪制傳遞中式美學,以臉譜涂色激發非遺文化興趣。為確保教學實效,隊員們反復推演教學流程,將知識性與趣味性相結合,力求在互動中激發學習熱情。

　　圖為斕語志愿服務隊為正式開展課程進行籌備工作。王孝雨 供圖

　　在與社區負責人的交流會上,團隊深入調研當地教育現狀。針對孩子們“渴望互動體驗”的需求,服務隊優化了課程體系,增設紅色故事宣講、科學實驗展示等模塊,既強化國家通用語言文字教育,又注重培養青少年的文化認同與科學素養。“我們要做的不僅是傳授知識,更要在孩子們心中播下民族團結的種子。”老師在研討中強調。

　　圖為斕語志愿服務隊與社區工作人員交流。王孝雨 供圖

以青春之名,繪就民族團結新圖景

　　支教活動啟動后,服務隊將以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線,創新開展“魯喀少年手拉手”“中華文化共傳承”等主題活動,通過書信交流、文化互鑒等形式,搭建山東與新疆青少年長效互動平臺。隊員們表示,將充分發揮化學化工專業優勢,設計“趣味實驗課堂”,以科學精神啟迪邊疆學子,同時通過走訪調研,形成教育幫扶建議報告,為當地教育發展注入可持續動力。

　　魯喀攜手傳薪火,青春聚力筑同心。斕語志愿服務隊以腳踏實地的行動證明,新時代青年既能“讀萬卷書”,更能“行萬里路”。在祖國最需要的地方,他們用知識與熱情澆灌民族團結之花,以教育之力助力邊疆發展,讓青春在服務國家戰略的實踐中綻放絢麗光彩。正如隊員們的誓言:“我們愿做一束微光,照亮孩子們前行的路;更愿成為一塊磚石,鋪就民族復興的康莊大道。”下一步,服務隊將在麥蓋提的土地上,以飽滿的熱情投入到支教服務中,用生動的教學形式連接知識與文化,在祖國最需要的地方—西北邊疆的熱土上,迎著時代的朝陽,絢麗綻放,譜寫無愧于時代的青春華章!

　　圖為斕語志愿服務隊的合照。王孝雨 供圖

　　(通訊員 王孝雨 陳雪茹)