為積極響應(yīng)“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的時(shí)代號(hào)召，西南石油大學(xué)“鑄魂巴蜀·赤旌國(guó)護(hù)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于2025年暑期開(kāi)啟“信仰長(zhǎng)征”。實(shí)踐隊(duì)以“軍民一體、國(guó)共一體、川渝一體”解碼統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)偉力，沿川軍出川抗戰(zhàn)路線(xiàn)，11天跨越川渝兩地千余公里，開(kāi)展紅色基因?qū)ぴL(fǎng)與傳播行動(dòng)。通過(guò)“重走路線(xiàn)深調(diào)研+轉(zhuǎn)化成果廣宣講”的雙軌模式，將革命精神注入新時(shí)代青春血脈。實(shí)踐隊(duì)首站深入成都建川博物館，從川軍將士飽含深情的家書(shū)與承載歷史的遺物中，凝練出四川人民“毀家紓難”的共情敘事。隊(duì)員們深刻體悟到“軍民一體”的深厚根基：百姓忍饑挨餓，以苕藤樹(shù)葉充饑，只為將口糧捐往前線(xiàn);民工不分晝夜，血肉之軀搶修戰(zhàn)略機(jī)場(chǎng);萬(wàn)千學(xué)子毅然棄筆從戎，奔赴國(guó)難。在這里，全體隊(duì)員完成了對(duì)川軍出川歷史背景的集體學(xué)習(xí)和情感共鳴。

　　帶著建川的震撼與思考，實(shí)踐隊(duì)再次深入川南重鎮(zhèn)宜賓。在趙一曼紀(jì)念館，隊(duì)員們從英雄“誓志為國(guó)不為家”的壯烈抉擇中，深刻體悟超越黨派、共赴國(guó)難的民族大義，解讀“國(guó)共一體”在抵御外侮時(shí)的核心價(jià)值。趙一曼烈士堅(jiān)貞不屈的形象，成為隊(duì)員們心中“國(guó)共一體”精神內(nèi)核的鮮活注解。

　　完成宜賓的調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)重新匯聚于具有歷史意義的成都人民公園。在這里，隊(duì)員們復(fù)原1937年成都民眾泣送川軍將士出征的感人場(chǎng)景。此情此景，與他們?cè)诮ùㄋ鶎W(xué)的軍民一體歷史遙相呼應(yīng)。帶著從建川到宜賓再到人民公園的深刻感悟，實(shí)踐隊(duì)全體成員共同奔赴重慶，完成“川渝一體”的實(shí)踐閉環(huán)。在紅巖革命紀(jì)念館，他們聯(lián)合清華大學(xué)等高校學(xué)子，共同研讀抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)共合作的珍貴史料，深刻理解統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)在民族危亡時(shí)刻的磅礴偉力。于莊嚴(yán)肅穆的中共中央南方局舊址前，隊(duì)員們錄制思政微課，生動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)中的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。

　　從新都烈士陵園到重慶李子壩抗戰(zhàn)遺址，實(shí)踐隊(duì)以影像、實(shí)物串聯(lián)起川軍出川的壯闊軌跡。在李莊文化抗戰(zhàn)博物館，隊(duì)員們聚焦學(xué)者們“文化救亡”的感人事跡，解讀川渝知識(shí)分子以筆為槍、共衛(wèi)山河的精神聯(lián)盟，彰顯川渝兩地休戚與共的歷史淵源。

　　實(shí)踐隊(duì)以“講賽?ài)`煉”為行動(dòng)指南，將千里追尋的感悟淬煉為“四煉”成果：煉眼·觀(guān)瞻歷史底色：從建川的軍民一體根基，到趙一曼紀(jì)念館的國(guó)共一體大義，再到人民公園的送行悲壯與重慶紅巖、南方局的川渝一體足跡，隊(duì)員們系統(tǒng)梳理了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的壯闊歷史脈絡(luò)。煉筆·書(shū)寫(xiě)時(shí)代新章：沿途廣泛收集群眾對(duì)抗戰(zhàn)勝利暨反法西斯勝利80周年的深切期望與真摯祝福，匯編成珍貴的《紅色紀(jì)念冊(cè)》，深入分析20小時(shí)珍貴影像素材，提煉“沉浸式教育”、“Z世代語(yǔ)系”傳播路徑，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)4節(jié)“行走中的思政課”腳本，為紅色基因注入當(dāng)代活力。

　　煉聲·宣講統(tǒng)戰(zhàn)偉力：在毗河中學(xué)，以川軍影像、趙一曼絕筆信發(fā)起“若在1937年，你如何選擇”的靈魂叩問(wèn);在新都同仁村，用動(dòng)畫(huà)講述川軍故事，借“情景劇場(chǎng)”引導(dǎo)兒童對(duì)話(huà)歷史。煉心·體悟薪火傳承：借“時(shí)空信箱”收納孩子們“寫(xiě)給王銘章?tīng)敔數(shù)脑?huà)”，紅色種子悄然播撒;當(dāng)孩童畫(huà)筆描摹英雄，當(dāng)青年宣講引發(fā)共鳴，隊(duì)員們完成了從認(rèn)知到認(rèn)同再到擔(dān)當(dāng)?shù)男撵`淬煉。

　　“從建川博物館的軍民情深，到趙一曼紀(jì)念館的民族大義，再到南方局舊址的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)豐碑，我們觸摸到‘三位一體’凝聚起的民族脊梁。”隊(duì)長(zhǎng)侯皓森在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)。正如隊(duì)員在重慶大轟炸遺址留言?xún)?cè)所寫(xiě)：“這不僅是重走路線(xiàn)的地理跨越，更是精神坐標(biāo)的世代接力!”當(dāng)孩童的畫(huà)筆描摹英雄，當(dāng)青年的宣講穿透時(shí)空，“軍民一體、國(guó)共一體、川渝一體”的信仰豐碑，便在這跨越千里的追尋與共鳴中，永鑄于巴山蜀水之間。