導語:2025年7月14日至2025年7月20日,為響應“百千萬工程”號召,助力鄉村教育發展,惠州學院“七彩虹”科學筑夢隊的青年學子們前往廣東省惠州市惠城區三棟鎮鹿頸村,開展了為期七天的“七彩科學啟童心,跨科賦能筑夢行”暑期社會實踐活動。該活動以“科學為基,跨科融合”為核心理念,通過創新的“1+N”課程體系,將科學教育與德、智、體、美、勞、心、紅七大領域深度融合,旨在點燃鄉村兒童的科學夢想,提升其綜合素養。
科學融合育人,綻放創意火花實踐期間,隊員們將抽象的科學原理轉化為生動有趣的實踐課堂。在美育課程中,孩子們通過“太陽的魔法——藍曬”活動,利用光化學反應,將精心挑選的植物拓印在畫布上,創作出充滿藝術感的作品。在“皮影戲”課程中,孩子們親手繪制、雕刻并組裝皮影人物,在光影共舞中體驗了中華優秀傳統文化的魅力。勞育課堂同樣充滿巧思,孩子們在“自制環保清潔劑”活動中,親手調配出安全有效的清潔用品,在“魔法農藝師”課程中,則利用廢棄塑料瓶和棉線制作了可以自動吸水的花盆,將環保與創造的種子深植心中。
圖為實踐隊成員羅繼英向孩子們示范藍曬作品制作
多彩大學生通訊員李佩奇 攝
故事貫穿課堂,傳承英雄精神
為激活本土紅色教育資源,實踐隊精心設計了鄧演達主題系列活動。在“魔法藥水顯密信”環節,孩子們化身“小特工”,利用維生素C與碘伏的化學反應,成功讓一封來自革命年代的“密信”顯現字跡,在充滿趣味的科學探索中,深刻感受了革命先輩的智慧與艱辛。此外,隊員們還帶領孩子們共讀本土英雄繪本《勇敢的追光者》,并組織了鄧演達故居研學活動,通過實地探訪和情景學習,讓紅色基因在孩子們心中傳承。

圖為實踐隊成員黃欣然帶領孩子們參觀鄧演達紀念園與鄧演達故居
多彩大學生網通訊員 張文敏 攝
游戲融入教學,守護心靈成長
針對兒童的心理健康與智力開發,團隊將知識融入游戲中。在心育課程“情緒魔法瓶”里,孩子們利用紫甘藍汁的酸堿變色特性,調制出代表不同心情的顏色,直觀地認識并學會了接納和調節情緒。在智育課程“虹吸奇遇記”和“靜電魔法”中,孩子們通過親手制作水利工具、懸浮“飛天章魚”,在解決問題和驚嘆現象的過程中,點燃了對科學世界的好奇心與探究欲。體育課“歡樂彩虹營”則通過一系列競技游戲,讓孩子們在揮灑汗水的同時,學會了團隊合作與良性競爭。

圖為孩子們的“情緒魔法瓶”作品展示
多彩大學生網通訊員陳亦鳴 攝
為期七天的實踐活動在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕。本次活動不僅有效提升了孩子們的動手實踐能力、科學思維能力和綜合素養,也讓大學生們在服務基層的過程中錘煉了本領,增長了才干。活動結束后,有小朋友表示:“原來科學這么有趣,我以后也想當一名科學家!”“七彩虹”科學筑夢隊表示,未來將繼續深化與當地社區的合作,持續為鄉村教育振興貢獻青春力量。
圖為實踐隊成員與三棟鎮社會工作者進行合影
通訊員 張文敏 李佩奇 黃欣然