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西南石油大學計算機與軟件學院“青芒伴閱”暑期社會實踐隊完美結束圖書館志愿活動

    發布時間:2025-08-19 閱讀:
    來源:西南石油大學計算機與軟件學院“青芒伴閱”暑期社會實踐隊
  西南石油大學計算機與軟件學院“青芒伴閱”暑期社會實踐隊完美結束圖書館志愿活動
  6月28日-7月5日,西南石油大學計算機與軟件學院“青芒伴閱”暑期社會實踐隊,走進南充市圖書館新館,繼續開展圖書整理志愿服務。此次工作聚I類(文學類)圖書精細化整理,隊員們完成從收集、核序到上架的全流程作業,以專業素養助力公共文化空間建設。
  一、分類收集:讓“知識歸位”有章可循
  在彭主任指導下,隊員們對書架上的I2類(藝術類)圖書開展集中收集。他們書架上的圖書取下,仔細核對每本圖書的索書號,確保I2類圖書無遺漏地集中到收集室。針對多卷本叢書分散擺放的情況,耐心梳理卷號順序,最終在收集室形成整齊排列的各大區域(如I20/21/24等二級類目分區),地面堆放的圖書形成規整的“知識方陣”。收集室里堆疊如山的書籍,散發撲面而來的書香,讓人仿佛置身于文學的浩瀚海洋。
              
  (圖1:收集室內堆滿有序擺放的I2類圖書)
  二、書架煥新:為“知識留白”
  完成I2類圖書清空后,隊員們立即分工協作開展書架清空工作。將書架別類的書籍移動至另處,為I2類書籍留出空位。
             
  (圖2:清理干凈后的圖書館書架)
  三、精準上架:構建“可閱讀的知識地圖”
  按I類層級體系上架是最考驗耐心的環節。隊員們嚴格遵循I0→I1→I2的順序,將圖書依次歸位。在I2區域,進一步按I20→I21→I24等三級類目細分;從左往右,從上到下。每一本書的位置都關乎知識體系的完整性,唯有嚴格按照分類規則精準擺放,才能讓整個文學類書架成為清晰、有序的知識網絡。當最后一本擺上書架時,隊員們看著滿滿的書架,心中很有成就感。
            
  (圖3:有序擺放的I2類圖書)
  四、志愿感悟:在“整理書籍”中整理青春
  隊員們累計整理圖書超千冊,足跡覆蓋圖書館2層。盡管手指被書頁磨出痕跡、汗水浸透隊服,但看到讀者對整齊書架投來的目光,大家深感值得。隊員小李在工作日志中寫道:“以前總覺得圖書館整理是‘體力活’,現在才知道每一本圖書的定位都需要邏輯思維和耐心細致。當我們把雜亂的書籍變成有序的知識網絡,其實也是在為自己構建‘知行合一’的成長坐標系。”
  此次“青芒伴閱”志愿服務,不僅提升了圖書館文獻管理效能,更讓實踐隊員在躬身實踐中深刻領悟“以科技賦能文化,以行動踐行擔當”的使命。未來,“青芒伴閱”實踐隊將繼續深耕公共文化服務領域,通過開展“數字圖書檢索培訓”等創新活動,讓青春在知識傳遞的道路上持續閃耀,為書香社會建設注入源源不斷的活力。
            
  (圖4:團隊合照)
  (文/指導老師 覃浩 學生 歐亞坤 圖/學生 歐亞坤)
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