【2025年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動】探潁上紅色記憶，傳革命精神火種：巢湖學(xué)院計算機(jī)與人工智能學(xué)院赴潁上縣“穎火相傳”紅色傳承實踐團(tuán)
為傳承紅色基因，賦能青年成長，7月8日 - 10日，巢湖學(xué)院計算機(jī)與人工智能學(xué)院“穎火相傳”紅色文化傳承實踐團(tuán)奔赴潁上，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐。通過走訪革命紀(jì)念館、對話老兵、宣講紅色故事，讓紅色精神在青春實踐中熠熠生輝，助力革命文化傳承與鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)同頻共振。
 
              追溯展廳歷史，解碼紅色基因
實踐團(tuán)走進(jìn)潁上和平廣場革命烈士紀(jì)念館“潁上暗夜、追尋真理”展廳，回溯百年前的愛國潮涌。了解到五四運動爆發(fā)后，潁上青年學(xué)子舉“還我青島”標(biāo)語奔走街頭，用青春吶喊傳遞愛國熱忱；聚焦1925年《潁上青年》，成員們梳理李繼先等進(jìn)步學(xué)生創(chuàng)辦刊物、宣傳革命思想直至英勇就義的歷程，將這段“以筆為刃”的故事制作成紅色文化宣傳海報，張貼在鄉(xiāng)村文化長廊，讓進(jìn)步刊物的“曙光”照亮更多人。
 
對話老兵歲月，聆聽國防故事
實踐團(tuán)專訪參與“兩彈一星”的老兵，聆聽其1964年參軍后，在甘肅張掖、內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗的奮斗足跡。成員們記錄老兵參與建設(shè)東風(fēng)基地、酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，投身兩彈結(jié)合、氫彈研發(fā)，以及東方紅衛(wèi)星發(fā)射的珍貴經(jīng)歷，整理成“老兵回憶錄”播客節(jié)目，在校園廣播、音頻平臺上線，讓國防精神隨聲音流淌，浸潤青年心田；同時，協(xié)助老兵將部隊生活、轉(zhuǎn)業(yè)故事制作成數(shù)字紀(jì)念冊，留存珍貴記憶，傳承“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的國防情懷。
 
講述紅色故事，點亮青春信仰
實踐團(tuán)走進(jìn)潁上鄉(xiāng)村小學(xué)，以“追光將軍”彭雪楓等故事為藍(lán)本，創(chuàng)新開展紅色宣講。用“思想覺醒比子彈更重要”的《拂曉報》故事，引導(dǎo)孩子理解文化鑄魂的力量；借“老鄉(xiāng)不在家，開門就犯法”的紀(jì)律鐵規(guī)，傳遞人民軍隊的初心；通過“三匹母馬建騎兵”的智慧對決，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維。宣講中融入互動體驗，讓孩子書寫“光明詞匯”、模擬“雪楓刀”戰(zhàn)術(shù)，將紅色精神轉(zhuǎn)化為可觸摸、可參與的實踐，點亮鄉(xiāng)村少年的信仰之光，讓革命薪火在代代傳承中愈發(fā)熾熱。
 
從烽火歲月的回望到紅色基因的傳遞，巢湖學(xué)院計算機(jī)與人工智能學(xué)院“穎火相傳”實踐團(tuán)開展紅色文化實踐，成員們在潁上觸摸歷史、聆聽老兵故事、向孩童傳揚精神。此次行動，讓紅色基因照進(jìn)現(xiàn)實，使青年明白，先輩信仰是照亮征途的火把，需以青春續(xù)寫傳承答卷，讓革命精神永續(xù)。