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赴安慶市岳西縣實踐活動—畫筆繪童真

    發布時間:2025-08-16 閱讀:
    來源:滁州學院美術與設計學院赴安慶市岳西縣小分隊
         岳西縣小學實踐活動圓滿落幕,多維助力學生成長。近日,安慶市岳西縣小學精心策劃與組織的系列實踐活動成功落下帷幕。此次活動猶如一場知識與成長的盛宴,圍繞知識技能提升、實踐能力鍛造、情感價值塑造等多個維度的目標有序開展。通過豐富多樣、別出心裁的教學與實踐形式,為學生們開啟了一扇全新的學習之門,收獲了令人矚目的成果。
         實踐活動目標明確,多維度賦能學生全面發展。本次實踐活動有著深遠的意義與明確的目標,旨在通過系統性的規劃與安排,全方位助力學生的成長。在知識與技能的維度上,活動猶如一座堅實的知識城堡,不僅對語文、數學、英語等基礎學科知識進行了鞏固與拓展,還精心開設了科學實驗、手工制作等特色課程。學生們在親自動手操作的過程中,如同勇敢的探險家,掌握了科學探究的方法與手工制作的精湛技能。在過程與方法方面,活動借助小組合作、項目式學習等先進模式,引導學生學會自主學習、積極協作交流。組織學生參觀文化遺址、走訪農戶等社會實踐活動,更是讓學生們走出課堂,走進社會,有效提升了他們的社會適應能力與溝通能力。值得一提的是,活動特別關注留守兒童的心理健康,通過貼心的談心交流、專業的心理輔導課程,為他們培育積極樂觀的心態。同時,依托岳西高腔、翠蘭茶文化等獨具地方特色的課程,如同在學生心中播下了熱愛家鄉文化的種子,激發了他們對家鄉文化的深深熱愛與強烈認同。
         教學與課外實踐結合,活動亮點紛呈。在活動的實施過程中,教學與課外實踐雙管齊下,亮點頻現。教學活動充分考慮學生的年齡特點,進行了分層設計。低齡段的課堂宛如一個充滿童趣的藝術小天地,側重簡單涂鴉、手指畫等基礎藝術啟蒙;中齡段融入了水彩基礎、剪紙拼貼等內容,為學生的藝術素養添磚加瓦;高齡段則大膽嘗試素描入門與立體手工,讓學生挑戰更高的藝術高度。課堂上,老師們采用游戲、故事、動畫等趣味十足的教學方法,結合小組合作與探究式學習,學生們參與熱情高漲,課堂互動熱烈非凡。課外活動同樣精彩紛呈,趣味運動會上,跳繩、兩人三足等項目,讓學生們在賽場上展現出團結與拼搏的精神風貌;美術創作中,“未來城市”集體繪畫活動,不同年齡段的學生分工協作,盡情釋放著自己的想象力;手工課程以“變廢為寶”為主題,學生們用快遞盒、瓶蓋等看似普通的材料創作出一件件精美的作品,巧妙地滲透了環保理念。此外,活動還通過心理健康講座、心理咨詢室及一對一關懷等方式,為學生的心理健康筑起了一道堅實的防線。
         實踐活動成果顯著,學生與課程體系共獲提升。實踐活動取得了顯著的成果,學生們在知識掌握、能力提升與情感態度等方面都發生了積極的變化。基礎學科成績穩步提高,寫作水平有了明顯的提升;動手實踐與創新思維能力大大增強,在科技小發明比賽中,涌現出了諸多充滿創意的作品;不同年齡段的學生在藝術技能、思維能力與情感表達上都取得了長足的進步,家長們紛紛反饋孩子對創作與生活之美更加敏感,更加熱愛生活。同時,活動也為學校的課程體系注入了新的活力,科學實驗、手工制作等特色課程將正式納入常規教學,為學生提供更加豐富的學習資源。
         反思活動挑戰,規劃未來發展。方向然而,反思實踐過程,活動也面臨著一些挑戰,如教育資源匱乏與實踐時間有限等問題。針對這些問題,建議整合社會資源,通過公益捐贈、高校合作等方式,補充教學用品與師資支持。此次活動不僅為岳西的小學生們帶來了全新的學習體驗,也讓實踐團隊對山區教育有了更深刻的認識,為推動山區教育發展注入了新的活力。未來,我們將持續優化教學方法,著力解決資源與持續性問題,讓更多的孩子在實踐活動中綻放出創造力的光芒,實現全面發展。
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