江西農業大學學子深入鄉村，躬身實踐
為深入學習習近平總書記給謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊隊員回信精神，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，在社會實踐大課堂中上好“行走的大思政課”，2025年6月29日至7月5日，江西農業大學生物科學與工程學院微光“童”行暑期三下鄉文明實踐隊于大余縣開展了以“挺膺擔當礪青春，‘童’行筑夢繪新篇”為主題的暑期“三下鄉”實踐活動。
論文深耕鄉土，支教護航童真
江西農業大學副校長張高亮赴大余縣楊梅小學調研“三下鄉”支教工作，與孩子們親切交流，并贈送農大文創、文具等學習用品，勉勵他們勤奮學習、立志成才。在調研過程中，張高亮深入課堂觀摩支教團隊開設的系列特色課程。課堂上，隊員們依托專業特長，開設系列特色課程：科學小實驗激發探索欲，農科知識融入節約糧食課，防溺水安全教育結合案例強化安全意識；樹葉拼貼畫引導創意創作；紅歌傳唱傳承紅色基因，感悟革命精神。看到孩子們積極參與、興趣濃厚，他高度認可，課程兼具農科特色與童心童趣，真正把論文寫在了鄉村大地上。該團隊已連續4年組織大學生赴鄉村開展支教活動，將專業知識與趣味教學相結合，助力兒童健康發展。
追尋紅色足跡，賡續革命精神
北有延安，南有池江。隊員們先后探訪陳毅故居、南方紅軍三年游擊戰爭紀念館、梅嶺三章紀念館，沉浸式感悟革命先輩的崢嶸歲月。在陳毅故居，隊員與駐守此地30年的劉士華老人的夫人深入交流，聆聽周籃嫂的動人故事，被革命歷史細節深深觸動。深受感染的隊員們將紅色情懷轉化為行動，赴大余縣楊梅村開展紅色宣講。他們以生動語言、鮮活事例，講述革命先輩的崇高精神。實踐隊員表示，此次活動將愛國主義教育與美育融合，助力鄉村兒童感悟革命精神，將個人夢想融入民族復興征程，讓紅色基因扎根童心。
傳習非遺技藝，延續文化薪火
為弘揚中華民族優秀傳統文化，讓鄉村兒童近距離體驗非物質文化遺產，隊員們以《三國演義》人物故事為引，指導孩子們繪制戲曲臉譜，在色彩勾勒間傳遞忠義、剛直的文化精神；書法課堂上，孩子們從一橫一豎學起，臨摹青年寄語，感受筆墨韻律；扎染課堂上，孩子們通過簡單的折疊、捆扎、浸染，讓素布綻放出獨特圖案。“用故事串聯知識，以實踐深化理解”，非遺課程將抽象文化符號轉化為趣味創作，讓非遺文化可觸可感。隊員們讓“美育”與“非遺”在鄉村活起來，為文化振興注入源頭活水，引導小朋友們成為傳統文化的繼承者與傳播者。
支農助農愛農，賦能鄉村振興
綻放青春色彩，服務鄉村振興。隊員們在村干部的帶領下來到了致富帶頭人盧阿姨家的南瓜地，并迅速投入勞作，手持小刀⒓緲媛櫬�，穿梭灾@俾�间。他们俯身剪断瓜藤，小心搬运果蕮��整齐码装进袋，矡��、詰Z汀⒆按�各环街冃条不蝹悖劳作间隙，队员们与村竸x懇煌�膼烓樦机，偶{闃�农视频。镜头厘P�饱满的南瓜、�β檔納磧壩敕崾盞南蒼媒恢�，他们渔V低芳鍬繼錛淅妥韉牡愕危�讲述卢阿姨掉[賂還適攏�让乡村簤翩勥向更广阔的手C　Ｕ獬∪誒投�蕦��与新媒体传播诱浕体掉[�农行动葌冟春�α吭諳绱逭裥說奶鏌吧險婪毆獠剩�用实干与词[率樾蔥率貝�青年的担当��
尊老敬老愛老，涵養文明新風
隊員們走訪五保戶，圍坐在老人身邊嘮家常，用細致入微的關懷驅散生活的孤寂；推開老黨員家門，隊員們圍坐傾聽往昔奮斗故事，從他們講述的崢嶸歲月中汲取精神力量，致敬老一輩的奉獻與堅守。此次慰問活動不僅為老人們送去了實實在在的關懷，更弘揚了中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德。隊員們用腳步丈量責任，用行動傳遞溫情，既展現了新時代青年的社會擔當，也讓志愿服務的暖流在鄉村大地持續涌動，為弘揚正能量寫下生動注腳。
在本次文明實踐志愿服務活動中，隊員們用實踐行動響應習近平總書記的號召，從大學校園到廣闊大地，深入基層、深入群眾，塑造以青春之小我奉獻國家之大我的時代精神，在實踐中踐行“厚德博學、抱樸守真”的農大精神，以奉獻闡釋擔當，書寫絢爛的青春詩篇。
供稿：江西農業大學 廖子珺 符佳寧 羅強
供圖：江西農業大學 賴清瑩 金睿