八月初的皖西，充斥著暑期的熱浪。為了深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，腳踏實地理解總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要思想，8月1日至8月3日，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)四位經(jīng)濟管理系學(xué)生與一位林學(xué)院學(xué)生，共五人組成的安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)赴三十鋪鎮(zhèn)暑期社會實踐團，在指導(dǎo)老師郭振宇帶領(lǐng)下深入安徽省六安市，圍繞三十鋪四十社區(qū)，以問卷調(diào)查和走訪問談為主要形式，開展了三下鄉(xiāng)暑期調(diào)研活動。

　　隊員們提前研習(xí)相關(guān)政策文件，精心設(shè)計調(diào)研提綱，帶著對鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)切走進田間地頭與村民家中，一份份調(diào)查問卷，無不彰顯著隊員們對此次活動調(diào)研的堅定。也借這次調(diào)研，記錄了在新時代改革下農(nóng)村振興戰(zhàn)略的澎湃生機，勾勒出當今農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的新興活力。

走訪正陽科技，探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑

　　8月2日上午，調(diào)研團隊深入了六安市的本土鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)正陽科技有限公司，開展了一系列調(diào)研活動。在這次走訪調(diào)查中，團隊有幸邀請了正陽科技公司里的主要負責(zé)人，在負責(zé)人的積極配合下，順利收集到了關(guān)于公司的第一手資料，通過面對面的交流溝通，掌握了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引導(dǎo)下企業(yè)能夠進行的積極的發(fā)展方向。

　　據(jù)負責(zé)人所說，企業(yè)積極順應(yīng)發(fā)展潮流，聚焦技術(shù)研發(fā)與人才培育，已帶動周邊百余名村民穩(wěn)定就業(yè)，與當?shù)卣�府攜手合作，根據(jù)當?shù)貙嶋H發(fā)展情況，極大的促進了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的進步，使得該公司的農(nóng)機產(chǎn)品深受當?shù)匕傩照J可，成為當?shù)卮龠M增收的重要引擎。這一系列變化也印證了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵支撐。

　　圖為暑期實踐團在與負責(zé)人交流溝通。李雨涵供圖

深入交流答疑，豐富調(diào)研數(shù)據(jù)與內(nèi)容

　　在與負責(zé)人基本會談完后，為了能使隊員們更好的了解該企業(yè)文化，負責(zé)人還特意邀請了相關(guān)技術(shù)人員，通過和隊員們一對一的答疑解惑，配合隊員們準備的調(diào)查問卷，讓這次調(diào)查效率大大增加，為此次調(diào)研考察帶來更有力的支持。

　　隊員們針對產(chǎn)業(yè)、企業(yè)文化、綠色生態(tài)環(huán)境等多個方面對員工們進行訪談填寫，細致記錄員工的實際工作體驗與發(fā)展建議，同時結(jié)合現(xiàn)場觀察到的生產(chǎn)場景，還著重詢問了企業(yè)在助力鄉(xiāng)村振興中的具體舉措與成效，進一步補充了案例細節(jié)，不僅涵蓋面廣，還確保了材料的真實性和有效性，這些都為調(diào)研提供了豐富而又詳實的數(shù)據(jù)。

　　圖為員工在與暑期實踐團進行一對一答疑。李雨涵供圖

雙向賦能調(diào)研，深化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略認知

　　本次正陽科技的走訪調(diào)查緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興的框架，在符合當?shù)仄髽I(yè)文化的基礎(chǔ)上構(gòu)建起實踐框架，并且當?shù)卣�府積極配合，使得隊員們的效率大大提升，突破了傳統(tǒng)調(diào)研的信息壁壘與方式局限。這種雙向賦能的調(diào)研方式，不僅能為該企業(yè)在鄉(xiāng)村振興道路上提供新的建議，也使得大學(xué)生們在實踐的道路上深化對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解。

　　隊員們能夠深刻感受到這些變化的背后，是黨組織正確的戰(zhàn)略意識的把控，是富農(nóng)強農(nóng)政策的切實落地，更是廣大農(nóng)民群眾對于美好生活追求的原動力。調(diào)研中隊員們還發(fā)現(xiàn)，企業(yè)與農(nóng)戶間已形成穩(wěn)定的利益聯(lián)結(jié)機制，有效激活了鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動力，跟隨黨的正確引領(lǐng)，企業(yè)的積極改革，農(nóng)村地區(qū)必然將邁入更加絢麗的時代新篇章。(通訊員：吳雅嫻;嚴霆;李雨涵;陳舒涵)

　　圖為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)赴三十鋪鎮(zhèn)暑期社會實踐團合照。指導(dǎo)老師郭振宇供圖