此次集訓(xùn)緊扣中醫(yī)藥科考需求，精心設(shè)計(jì)了理論研修、實(shí)踐操練與團(tuán)隊(duì)協(xié)作三大核心模塊。在理論研修環(huán)節(jié)，隊(duì)員們集中學(xué)習(xí)中醫(yī)藥資源分布、辨識特征、保護(hù)現(xiàn)狀等專業(yè)知識，以及野外科考規(guī)范、安全防護(hù)準(zhǔn)則等基礎(chǔ)內(nèi)容，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)合典型案例進(jìn)行深度講解，幫助隊(duì)員構(gòu)建系統(tǒng)的理論框架。

 

實(shí)踐操練則聚焦核心技能提升，涵蓋中醫(yī)藥資源實(shí)地考察技巧、野外生存實(shí)用技能、動(dòng)植物標(biāo)本規(guī)范采集與制作等關(guān)鍵內(nèi)容。訓(xùn)練現(xiàn)場，隊(duì)員們分組進(jìn)行模擬演練：有的手持工具學(xué)習(xí)標(biāo)本采集的標(biāo)準(zhǔn)流程，確保樣本的完整性與科學(xué)性；有的在教師指導(dǎo)下練習(xí)野外方向辨別、簡易庇護(hù)所搭建等生存技能；還有的針對可能遇到的突發(fā)狀況，演練應(yīng)急處置預(yù)案，強(qiáng)化面對復(fù)雜環(huán)境的應(yīng)變能力。

 

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)同樣是此次集訓(xùn)的重點(diǎn)。科考任務(wù)的順利完成離不開團(tuán)隊(duì)成員的高效配合，集訓(xùn)中通過設(shè)計(jì)分組任務(wù)、協(xié)作攻關(guān)等環(huán)節(jié)，讓隊(duì)員們在實(shí)踐中體會(huì)溝通協(xié)調(diào)、分工合作的重要性，進(jìn)一步凝聚團(tuán)隊(duì)力量，提升整體執(zhí)行力。

 

值得一提的是，教師團(tuán)隊(duì)全程跟蹤隊(duì)員的訓(xùn)練過程，針對不同隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)提供個(gè)性化輔導(dǎo)。無論是理論知識的疑點(diǎn)解析，還是實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)糾正，教師們都耐心指導(dǎo)，確保每一位隊(duì)員都能扎實(shí)掌握相關(guān)技能，切實(shí)保障訓(xùn)練質(zhì)量。

 

據(jù)了解，安徽中醫(yī)藥大學(xué)科考隊(duì)已連續(xù)多年開展科考活動(dòng)，此次集訓(xùn)的開展，不僅是對隊(duì)員專業(yè)能力的“淬火打磨”，更是學(xué)校踐行“理論與實(shí)踐相結(jié)合”教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)。隊(duì)員們紛紛表示，將珍惜此次集訓(xùn)機(jī)會(huì)，全力以赴提升自我，以飽滿的狀態(tài)迎接即將到來的科考任務(wù)，為中醫(yī)藥資源的研究與保護(hù)貢獻(xiàn)青春力量。