（通訊員：李泠慧）為傳承紅色基因，弘揚“五老”精神，厚植青年學子家國情懷，6月27日，建筑與城市規劃學院“弦歌不綴，薪火相傳”規劃實踐團奔赴臨沛寨，開展“讀懂中國”五老采訪活動，專訪退休教師焦雷，回溯教育初心，感悟奮斗力量。
   焦雷老師深耕建筑專業領域育人一線37載，見證并參與了學院專業發展歷程。采訪中，他結合30余年執教經歷，深情講述投身教育事業的緣起——從初登講臺時對建筑專業的懵懂探索，到進修期間，受業內名師啟發，堅定以專業賦能鄉村生態建設的信念，生動展現了老一輩教育工作者對事業的熱忱與堅守。
   焦雷老師現場教學傳統村落生態保護與建筑發展方向。漫步于百年古樹群間，他詳解如何通過所學知識，讓古村生態資源“活”起來，既守護鄉土文化根脈，又為鄉村旅游、生態研學注入活力，以鮮活案例詮釋專業教育服務鄉村振興的路徑。
   交流尾聲，焦雷老師寄語青年學子：“專業學習要‘接地氣’，把論文寫在鄉村大地上。”他鼓勵大家扎根基層實踐，將專業知識轉化為助力鄉村發展的動力，讓個人成長與國家鄉村振興戰略同頻共振。
   此次“讀懂中國”采訪，以“五老”親歷為教材，搭建起專業傳承與實踐育人的橋梁。后續，建筑與城市規劃學院將持續深化“五老”育人工程，通過專題講座、實踐帶教等形式，讓更多青年學子聆聽“過來人”故事，傳承艱苦奮斗、專業報國的精神，在鄉村振興、文化傳承等實踐中，書寫新時代青春答卷，讓“五老”精神在育人接力中熠熠生輝。