7月20日下午，海南大學(xué)“問(wèn)跡東坡，明月幾時(shí)”東坡文化齊魯調(diào)研團(tuán)把移動(dòng)課堂搬進(jìn)山東省青島市嶗山萬(wàn)象匯，圍繞“東坡文化圈”創(chuàng)新協(xié)同文旅新模式展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)研、市民訪談與文創(chuàng)測(cè)評(píng)，在商場(chǎng)內(nèi)掀起一陣“宋潮熱浪”。
　　為全面、系統(tǒng)地掌握市民有關(guān)東坡文化的了解程度及對(duì)東坡文旅發(fā)展的意見(jiàn)，調(diào)研團(tuán)成員采取問(wèn)卷+訪談科普的方式，在人流量較大的商場(chǎng)內(nèi)部休息區(qū)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。隊(duì)員們相信：調(diào)研不是信息的單向收集，而應(yīng)是一場(chǎng)平等對(duì)話——在笑聲中共進(jìn)。現(xiàn)場(chǎng)每一次提問(wèn)、點(diǎn)贊或質(zhì)疑，都讓市民成為“即興學(xué)生”，讓隊(duì)員成為“臨時(shí)老師”；調(diào)研團(tuán)成員能被受調(diào)研的市民反向科普，能通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)市民一直享受在東坡文化的氛圍中，使雙方建立起情誼，激發(fā)調(diào)研的最大效益。 　　由于是在商場(chǎng)的休息區(qū)，大部分人都將自己所有的注意力放在自己的手機(jī)上，不方便接受調(diào)研。在隊(duì)員的積極溝通下，終于收回不少問(wèn)卷。
　　市民王阿姨與女兒討論起調(diào)研團(tuán)的隨堂測(cè)驗(yàn)：”這種將古代人物故事以移動(dòng)小課堂的形式搬進(jìn)鬧市的嘗試，讓東坡文化有了可觸摸的溫度。“ 　　隊(duì)員們深知，調(diào)研覆蓋面要擴(kuò)大，光有誠(chéng)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需實(shí)踐者具備扎實(shí)的東坡學(xué)養(yǎng)與持久耐心，方能應(yīng)對(duì)街頭巷尾的追問(wèn)，才能在有限時(shí)間里讓每一次問(wèn)答都生出更長(zhǎng)情的文化回響。
　　在調(diào)研中，這位小哥坦言，自己還是頭一回填寫與東坡文化相關(guān)的問(wèn)卷。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的青島人，他對(duì)青島人了解蘇東坡的程度，心里有點(diǎn)打鼓。尤其是現(xiàn)在青島旅游的文化招牌越擦越亮，但在東坡文化這一方面，他覺(jué)得有所欠缺。要想深耕傳統(tǒng)、涵養(yǎng)氣質(zhì)、走東坡文化特色之路，還得一批又一批青年人投身調(diào)研，用誠(chéng)意與責(zé)任心去丈量。 　　隨后，調(diào)研團(tuán)走進(jìn)嶗山萬(wàn)象匯的文創(chuàng)店，在琳瑯滿目的商品中尋找創(chuàng)新東坡文創(chuàng)的靈感。成員們?cè)诠衽_(tái)前駐足片刻，記下顧客在問(wèn)卷里寫下的一句話——“愿把曠達(dá)裝進(jìn)口袋，再把家國(guó)掛心頭”。成員們意識(shí)到，當(dāng)文化被做成可以帶走的小物，它就不再只是博物館的陳列，而成了隨時(shí)可被喚醒的城市底色，也成了青年與市民之間無(wú)需言說(shuō)的暗號(hào)。
　　通過(guò)今天的調(diào)研，隊(duì)員們了解到東坡文化在廣大市民中的宣傳普及工作任重而道遠(yuǎn)，但萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于總結(jié)這一天的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，宣講隊(duì)員們也進(jìn)行了深入的探討。在當(dāng)前文旅融合加速、數(shù)字傳播日益普及的背景下，東坡文化的推廣既擁有更多平臺(tái)與渠道，也面臨受眾分層、需求多元的更大挑戰(zhàn)。尤其在最廣大市民群體中，仍有不少人“只聞東坡名，不解東坡味”。要破解這一難題，必須把故事講到街頭、把互動(dòng)辦到市場(chǎng)、把創(chuàng)意送進(jìn)課堂，才能讓東坡精神真正走進(jìn)大眾日常，成為涵養(yǎng)社會(huì)文化素養(yǎng)的持久力量。（通訊員劉嘉棟）