導語
　　2025年7月25日，海南大學海南自貿港海洋生態守護實踐團循著“守護珊海”的使命，踏上探索珊瑚世界的研學之旅，奔赴三亞珊瑚研究所。此次行程既是對海洋生物多樣性保護理念的深度踐行，也是“看海南”專項中青年學子沉浸式了解海島生態的生動實踐。在講解員的引領下，隊員們通過珊瑚科學探索大事件回顧、珊瑚生態缸觀察、珊瑚礁海洋生態藝術展參觀及實驗室探訪四個環節，一步步揭開珊瑚的神秘面紗，讓對這一海洋精靈的認知從紙面走向具象。
　　
四站深度探索，解鎖珊瑚的奧秘與使命
　　講解員首先帶領隊員們回顧珊瑚科學探索大事件，從27億年前碳酸鹽礁狀結構的出現娓娓道來，一路追溯至如今，讓大家清晰地看到珊瑚的美麗與重要性是如何被人們逐漸發現和認知的。​
（圖為三亞珊瑚研究所講解員向海南自貿港海洋生態守護實踐團隊員講解珊瑚科學探索大事件。那曉瑜 攝）
　　走進研究所內的珊瑚生態缸區域，眼前的景象瞬間吸引了實踐隊員的目光。五彩斑斕的魚兒在形態各異的珊瑚之間自由穿梭，構成一幅靈動的海底畫卷。隊員們大多是第一次近距離見到珊瑚，此前僅在圖片和視頻中領略過它的風采，此刻無不驚嘆于這份真實的美。講解員結合生態缸里的珊瑚，細致地向隊員們介紹了各類珊瑚的特性與生長習性。​

（圖為三亞珊瑚研究所講解員向海南自貿港海洋生態守護實踐團隊員講解珊瑚生態缸內的珊瑚。那曉瑜 攝）

（圖為三亞珊瑚研究所內的珊瑚生態缸。黃紫艷 攝）
　　隨后，隊員們參觀了珊瑚礁海洋生態藝術展，展覽圍繞絢麗、白化、新生、隱秘四個主題展開，每一個主題都引人入勝。在絢麗主題區，各類雕塑作品將珊瑚的美展現得淋漓盡致，其中一件采用布衣扎染與珊瑚結合的作品，巧妙地構建出一個微妙而夢幻的海底世界。值得注意的是，展覽中出現的珊瑚均為白化珊瑚，有隊員提到曾在海灘撿到過白化珊瑚，講解員隨即解釋：“在海南，珊瑚出島是受限制的，在海灘旁撿到珊瑚只要不帶出海南，是沒有問題的。”隨著講解員的深入講解，各個作品所蘊含的美以及背后的創作理念逐漸清晰地呈現在大家眼前。​

（圖為三亞珊瑚研究所的珊瑚礁海洋生態藝術展絢麗主題區的作品之一。那曉瑜 攝）
　　步入白化主題區，入口處“珊瑚白化不僅是海洋的哀歌，也是人類的警鐘”這句話格外醒目，深深觸動了在場的每一位隊員，它深刻地揭示了人類某些活動對珊瑚造成的影響，也讓大家明白地球并非人類獨有的家園，保護珊瑚是我們義不容辭的責任。在這一區域，講解員還介紹了一種破壞珊瑚的“元兇”——長棘海星。它帶有毒性，一旦觸碰會導致皮膚紅腫，且基本沒有天敵，僅法螺是其天敵。更令人擔憂的是，一只長棘海星每天能吃掉兩平方米的珊瑚，加之繁殖能力極強，若其大量爆發，法螺根本無法及時消滅它們，因此必須進行人為干預。​

（圖為三亞珊瑚研究所講解員向海南自貿港海洋生態守護實踐團隊員講解珊瑚礁海洋生態藝術展白化主題區作品。黃紫艷 攝）
　　新生主題區，顧名思義是賦予珊瑚新的生命。展覽中的作品《生生》，通過在珊瑚上接入管子和球，生動地展現了珊瑚向上生長的蓬勃生命力。展區內還展示了3D打印的人工礁體，講解員向隊員們詳細介紹了珊瑚的人工種植技術。讓隊員們驚訝的是，珊瑚在人工礁體上的固定方式竟是采用水泥，講解員進一步說明，人工種植的珊瑚在水泥固定段會死亡，但水泥上方的珊瑚仍能繼續生長。而且珊瑚種植后會有專屬編號，后續種植員會定期檢測其生長狀態。此外，講解員還介紹了另一種人工種植方式——原位種植。​

（圖為海南自貿港海洋生態守護實踐團隊員觀察珊瑚礁海洋生態藝術展新生主題區作品。黃紫艷 攝）
　　隱秘主題區則聚焦于珊瑚的專業知識介紹。展區內展示了各種珊瑚骨骼圖，這些骨骼宛如一個個綻放的美麗煙花，只可惜展示的都是白化的珊瑚，就像被偷走了色彩一般，令人惋惜。​

（圖為三亞珊瑚研究所講解員向海南自貿港海洋生態守護實踐團隊員講解珊瑚礁海洋生態藝術展隱秘主題區作品。那曉瑜 攝）

（圖為三亞珊瑚研究所的珊瑚礁海洋生態藝術展隱秘主題區所展示的各種珊瑚骨骼圖。那曉瑜 攝）
　　研學的最后一站是研究所的實驗室。在這里，工作人員會進行嚴格的水質測試，因為珊瑚對生長環境要求極高，必須時刻監測環境狀況以保障其生存。

結語
　　當研學之旅落下帷幕，隊員們心中對珊瑚的情感也從初見時的驚嘆沉淀為守護的責任。此次三亞珊瑚研究所之行，不僅為實踐團后續制作珊瑚宣傳手冊注入了扎實的科學養分，更讓“珊瑚白化是海洋的哀歌，更是人類的警鐘”這句警示深植于心。未來，這些凝聚著研學成果的宣傳手冊將走進課堂，成為連接青少年與海洋生態的紐帶，而實踐團的成員們，也將帶著這份對珊瑚的深刻認知，繼續在海南自貿港的海洋保護之路上步履不停，讓更多人聽見珊瑚的呼喚，共同守護這片藍色家園的生機與色彩。