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魚山鎮(zhèn)支教行:煙育菏夢為鄉(xiāng)村兒童成長賦能

發(fā)布時間:2025-07-29 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展,豐富鄉(xiāng)村兒童暑期生活,拓寬其知識視野與成長空間,7月,煙育菏夢支教隊在山東省聊城市東阿縣魚山鎮(zhèn)綜合文化站開展支教活動。此次活動以提升鄉(xiāng)村兒童綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過多樣化課程設(shè)置,為當(dāng)?shù)貎和峁⿲W(xué)習(xí)與實踐平臺,得到魚山鎮(zhèn)綜合文化站站長及周邊村民的支持與認(rèn)可。
活動籌備階段,煙育菏夢支教隊與魚山鎮(zhèn)綜合文化站密切溝通,站長積極協(xié)調(diào),提供場地及必要教學(xué)設(shè)施,并協(xié)助團(tuán)隊了解當(dāng)?shù)貎和瘜W(xué)習(xí)需求與生活狀況,為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。7月10日至11日,支教隊面向附近村莊招生,村民們踴躍為孩子報名,最終數(shù)30名不同年齡段兒童參與此次支教活動。
7月12日,支教活動正式啟動,至7月24日結(jié)束。期間,煙育菏夢支教隊結(jié)合兒童身心發(fā)展特點與認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計物理實驗、編程、手工、體育、美術(shù)、傳統(tǒng)文化等特色課程,并同步開展作業(yè)輔導(dǎo),覆蓋知識學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)與品德塑造等多個方面。
物理實驗課上,隊員們以“探索科學(xué)奧秘”為主題,帶領(lǐng)孩子們制作競速小車和飛天火箭。課堂上,隊員用簡單語言講解相關(guān)原理,發(fā)放材料包,指導(dǎo)孩子們按步驟組裝。從調(diào)整車輪間距到固定火箭箭體,孩子們專注投入,遇到問題主動請教,在嘗試與調(diào)整中完成作品。看到自己制作的小車滑行、火箭“升空”,孩子們倍感興奮與自豪。該課程鍛煉了孩子們的動手能力,激發(fā)了他們對科學(xué)知識的好奇心與探索欲。

圖為支教隊員指導(dǎo)孩子們制作競速小車。李健哲 供圖
編程課以基礎(chǔ)C語言為教學(xué)內(nèi)容,契合兒童認(rèn)知水平。隊員從認(rèn)識簡單代碼入手,通過趣味案例引導(dǎo)孩子們理解指令與操作的對應(yīng)關(guān)系。手工課聚焦傳統(tǒng)技藝傳承,以剪紙藝術(shù)為核心,讓孩子們體驗傳統(tǒng)剪紙的魅力。隊員帶來紅色窗花樣本,講解剪紙基本手法與對稱原理,示范剪制步驟。孩子們拿起剪刀與紅紙,在隊員指導(dǎo)下小心翼翼裁剪,一張張紅紙在指尖變成精美作品。制作紅色窗花時,隊員結(jié)合剪紙內(nèi)容講述紅色文化故事,讓孩子們在感受傳統(tǒng)技藝的同時,加深對紅色精神的理解。

圖為孩子們在支教隊員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)窗花的基礎(chǔ)折法。李健哲 供圖
體育課上,“跳大繩”深受孩子們喜愛。隨著繩子快速擺動,孩子們依次躍入、跳出,歡聲笑語回蕩在文化站院子里。這一活動增強了孩子們的身體素質(zhì),讓他們在協(xié)作中體會團(tuán)隊配合的重要性,培養(yǎng)了集體意識與溝通能力。美術(shù)課以“我最崇敬的人”為主題,引導(dǎo)孩子們用畫筆表達(dá)心中的榜樣。隊員巡回指導(dǎo),幫助完善構(gòu)圖與色彩搭配。作品完成后,孩子們主動展示畫作,講述背后的故事,在分享中進(jìn)一步明確榜樣的力量,樹立向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)的意識。

圖為孩子們展示自己以“我最崇敬的人”為主題的畫作。李健哲 供圖
傳統(tǒng)文化課上,隊員圍繞“傳統(tǒng)美德”展開教學(xué),選取“孝親敬長”“誠實守信”“友愛互助”等貼近生活的主題,通過講述歷史故事、解讀民間諺語、分析生活案例等方式,讓孩子們理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。課堂上,隊員引導(dǎo)孩子們結(jié)合自身經(jīng)歷分享身邊的美德故事,在互動交流中深化對美德的認(rèn)知。孩子們表示,要向故事中的人物學(xué)習(xí),在家孝敬父母,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),將傳統(tǒng)美德落實到日常行動中。

圖為支教隊員邀請魚山鎮(zhèn)宣傳委員為孩子們講解傳統(tǒng)美德。李健哲 供圖
作業(yè)輔導(dǎo)是此次支教活動的重要內(nèi)容。針對不同年級孩子的學(xué)習(xí)需求,隊員采取分組輔導(dǎo)方式,幫助他們解決暑假作業(yè)中的難題。對于基礎(chǔ)薄弱的孩子,隊員耐心講解知識點,通過舉例說明、反復(fù)練習(xí)等方式鞏固學(xué)習(xí)效果;對于學(xué)有余力的孩子,則引導(dǎo)他們拓展思維,完成難度適中的拓展練習(xí)。隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到孩子們的信任,也讓家長們倍感放心。
7月24日,支教活動圓滿結(jié)束。此次煙育菏夢支教隊的支教活動,不僅為魚山鎮(zhèn)的孩子們帶來了知識與歡樂,更在他們心中播下了夢想的種子。通過特色課程的開展,孩子們拓寬了視野,提升了動手、邏輯思維、協(xié)作等多方面能力,樹立了正確的價值觀與榜樣意識。同時,此次活動也為支教隊員提供了實踐鍛煉的平臺,讓他們在服務(wù)鄉(xiāng)村教育的過程中增強了社會責(zé)任感。
作者:馬欣欣 來源:實地考察
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