2025 年7月5日至18日，廣州幼兒師范高等專科學(xué)校“羽你鄉(xiāng)繪”突擊隊奔赴增城區(qū)永寧街道崗豐村，開展為期 14 天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。團隊以崗豐村特色客家鵝文化為核心紐帶，融合專業(yè)優(yōu)勢與鄉(xiāng)土需求，通過產(chǎn)業(yè)賦能、文化傳承、民生服務(wù)、成果展示四大維度，奏響了一曲青春助力鄉(xiāng)村振興的動人樂章，贏得當(dāng)?shù)卮逦�、商家、幼兒園及村民的廣泛贊譽。

       深調(diào)研錨方向：立足鄉(xiāng)土需求，筑牢實踐根基

       實踐伊始，突擊隊以“摸清家底、找準(zhǔn)痛點”為目標(biāo)，開展全方位調(diào)研。隊員們走訪村委座談協(xié)商，與客家鵝商家深入交流經(jīng)營困境，入戶傾聽村民對文化傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的期待，逐步理清崗豐村“產(chǎn)業(yè)有特色、文化待挖掘、民生需溫度”的現(xiàn)狀。

圖為與村委共同協(xié)商圖

圖為突擊隊隊員采訪村民

圖為與商家交談實景

       羽你鄉(xiāng)繪”突擊隊結(jié)合廣州幼專學(xué)前教育專業(yè)特質(zhì)，隊員們將耐心細(xì)致的服務(wù)精神融入日常：每日正午堅守服務(wù)點，為行動不便的長者送飯上門，用熱乎飯菜踐行“老有所養(yǎng)”的承諾；在村委引領(lǐng)下精準(zhǔn)入戶慰問，從添置生活物資到清潔居家環(huán)境，從傾聽往事到陪伴談心，讓“弱有所扶”落地為看得見的關(guān)懷。調(diào)研與服務(wù)并行，既為后續(xù)活動找準(zhǔn)了發(fā)力點，更讓青春身影成為鄉(xiāng)村里的“暖心符號”。

圖為突擊隊隊員為長者送飯實景

圖為成員們?nèi)霊粑繂枅鼍?br /> 

       興產(chǎn)業(yè)拓路徑：數(shù)字賦能特色，激活經(jīng)濟活力
       針對客家鵝產(chǎn)業(yè)知名度有限、銷售渠道單一的問題，突擊隊打出“宣傳+直播”組合拳。隊員們運用專業(yè)攝影設(shè)備，為當(dāng)?shù)乜图淫Z餐廳量身打造“一店一品”宣傳片，鏡頭里翻滾的醬汁、金黃的鵝肉與店家傳承三代的烹飪故事交織，讓客家鵝的“鮮”與“魂”躍然屏上。
       直播帶貨環(huán)節(jié)更顯創(chuàng)意：邀請客家鵝傳承人坐鎮(zhèn)直播間，現(xiàn)場演示“客家鵝”的制作過程，隊員們則化身“鄉(xiāng)土解說員”，穿插講解客家飲食文化與食材溯源。直播間里，網(wǎng)友們隔著屏幕直呼流口水，數(shù)字賦能讓崗豐村的美味走出鄉(xiāng)村，飛向更廣闊的市場。

圖為直播間客家鵝傳承人介紹客家鵝烹飪過程

圖為直播時團隊成員進行自我介紹
 

       繪文化強根基：墻繪文創(chuàng)聯(lián)動，擦亮鄉(xiāng)土名片
       為讓客家鵝文化從餐桌走向生活，突擊隊以藝術(shù)為筆，為鄉(xiāng)村注入文化新韻。隊員們揮毫潑墨，在村頭繪制主題墻繪：以崗豐村的田園風(fēng)光為藍(lán)本，融入當(dāng)?shù)乜图淫Z文化特色，金黃稻穗勾勒鄉(xiāng)村景致，兩座質(zhì)樸小屋與河中扁舟，盡顯鄉(xiāng)土寧靜。潔白客家鵝悠然游弋，成為視覺焦點，生動詮釋當(dāng)?shù)靥厣�。墻繪將自然風(fēng)光與文化符號融合，既展現(xiàn)崗豐村田園之美，又借客家鵝傳遞鄉(xiāng)土文化。昔日普通的墻面變身“網(wǎng)紅打卡點”，成為外來游客認(rèn)識崗豐村的“第一印象”。

圖為圖為團隊成員在給墻面刷底漆
 
圖為村民游客打卡墻繪畫面
 

       文創(chuàng)開發(fā)同步推進：設(shè)計簡潔靈動的客家鵝 LOGO，衍生出帆布包、書簽、鑰匙鏈等實用文創(chuàng)產(chǎn)品。這些帶著鄉(xiāng)土溫度的物件，既是村民饋贈親友的“伴手禮”，更成為承載崗豐記憶的“文化使者”，讓特色文化有了可觸摸、可傳播的載體。

圖為團隊成員介紹文創(chuàng)產(chǎn)品

       育童心傳文脈：專業(yè)優(yōu)勢下沉，播種文化種子
突擊隊員依托廣州幼專學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)勢，走進增城區(qū)崗豐村韜鑒幼兒園，將客家鵝文化轉(zhuǎn)化為孩子們能懂、能玩、能創(chuàng)的趣味課程。在“鵝毛貼畫”課堂上，孩子們用鵝毛拼出家鄉(xiāng)河流與稻田；“粘土捏鵝”活動中，稚嫩的小手捏出形態(tài)各異的客家鵝，想象力在指尖綻放；國風(fēng)故事會上，“鵝池練字”“羲之愛鵝”等典故被改編成短片，讓傳統(tǒng)文化以童趣方式浸潤童心。
支教課程不僅是知識的傳遞，更是情感的聯(lián)結(jié)。當(dāng)孩子們舉著作品奶聲奶氣地說“這是崗豐的鵝”時，文化傳承的種子已悄然埋下。

圖為團隊成員進行粘土授課畫面

圖為成員授課時幼兒積極回答畫面

       聚成果共歡慶：游園盛會收官，凝聚鄉(xiāng)村溫情
       7月17日晚，崗豐村籃球場變身歡樂海洋，突擊隊聯(lián)合村委舉辦的游園會為實踐活動畫上圓滿句號。幼兒園孩子們的鵝毛貼畫、粘土作品在展示區(qū)引得村民駐足，“這是我家娃做的！”的驕傲贊嘆此起彼伏；投壺、踢毽子等傳統(tǒng)游戲區(qū)笑語連連，集章兌換的客家鵝文創(chuàng)產(chǎn)品讓參與者滿載而歸；隊員們的舞蹈、快板表演與反詐、反邪教宣傳攤位相映成趣，歡樂中更添安心。
墻繪打卡點前，村民們拉著隊員合影：“這些畫把村子畫活了！”這場凝聚 14 天心血的盛會，既是成果展示的舞臺，更是鄰里情誼的粘合劑，讓鄉(xiāng)村的夜晚因青春力量而格外溫暖。

圖為幼兒園優(yōu)秀作品展示畫面

圖為團隊成員準(zhǔn)備表演畫面

       總結(jié)與展望：青春接力，共赴振興新程
       此次實踐活動，“羽你鄉(xiāng)繪”突擊隊以客家鵝為媒，實現(xiàn)了“產(chǎn)業(yè)助農(nóng)、文化潤?quán)l(xiāng)、服務(wù)暖民”的多重成效。隊員們表示，三下鄉(xiāng)不是終點，而是起點——未來將持續(xù)關(guān)注崗豐村發(fā)展，帶著在實踐中淬煉的初心與能力，讓青春之力持續(xù)匯入鄉(xiāng)村振興的時代洪流，用專業(yè)與熱愛續(xù)寫更多“以鵝為媒興產(chǎn)業(yè)，以文為筆繪振興”的新故事。
 
 
供稿：廣州幼兒師范高等專科學(xué)校“羽你鄉(xiāng)繪”突擊隊
通訊員：陳婕、劉智炫、范夢娜/文 符文娃、朱倩瑜、駱依翰/圖
審核:曹靜、鐘君、李春霞
審定：范夢娜