2025年6月13日上午，晨曦微露，平頂山市第五十六中學(xué)教育集團(tuán)龍門口校區(qū)內(nèi)已然洋溢著求知的熱切氛圍。一場主題鮮明、內(nèi)容豐厚的“筑夢未來，匠心傳承”建筑文化科普實(shí)踐活動在此拉開帷幕。活動由河南城建學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院精心策劃并主導(dǎo)實(shí)施，旨在通過直觀生動的形式，向小學(xué)生們系統(tǒng)介紹中外建筑藝術(shù)的精髓，特別是中國傳統(tǒng)建筑中的榫卯技藝，以此激發(fā)少年兒童對建筑科學(xué)、工程美學(xué)及傳統(tǒng)文化的濃厚興趣與探索欲望。
學(xué)生團(tuán)隊(duì)運(yùn)用建筑信息模型技術(shù)，動態(tài)演示故宮太和殿飛檐結(jié)構(gòu)的力學(xué)原理。團(tuán)隊(duì)通過三維動畫揭示"翼角起翹"構(gòu)造如何實(shí)現(xiàn)屋面排水與美學(xué)表現(xiàn)的統(tǒng)一，并結(jié)合全球十大地標(biāo)案例進(jìn)行技術(shù)比對。技術(shù)可視化教學(xué)使學(xué)生們能準(zhǔn)確辨識中西方建筑結(jié)構(gòu)差異特征。
         城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)團(tuán)隊(duì)搭建模型進(jìn)行教學(xué)實(shí)證。學(xué)生現(xiàn)場演示燕尾榫、穿帶榫、箍頭榫三類典型榫卯結(jié)構(gòu)的咬合原理，通過靜載實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證傳統(tǒng)木構(gòu)的力學(xué)性能。實(shí)測數(shù)據(jù)顯示，由小學(xué)生參與組裝的斗拱模型成功承載15公斤標(biāo)準(zhǔn)砝碼，結(jié)構(gòu)變形量控制在3毫米以內(nèi)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)使用的生肖榫卯教具，使抽象的建筑構(gòu)造原理轉(zhuǎn)化為可量化驗(yàn)證的實(shí)體認(rèn)知。十名在結(jié)構(gòu)認(rèn)知測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生獲贈該教具。
         針對前期征集的21件小學(xué)生建筑模型，高校團(tuán)隊(duì)實(shí)施分項(xiàng)指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)小學(xué)生優(yōu)化“生態(tài)竹居”設(shè)計(jì)，增加竹材熱處理工藝提升結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。
         模型社團(tuán)成員演示魯班鎖拆解技術(shù)后，九名學(xué)生參與限時拼裝挑戰(zhàn)。實(shí)踐區(qū)設(shè)置獨(dú)立操作臺與計(jì)時裝置，配備教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。數(shù)據(jù)顯示，78%的挑戰(zhàn)者在規(guī)定時間內(nèi)完成組裝，其中三人耗時不足五分鐘。
         為讓所有參與者共享收獲的喜悅，未能上臺實(shí)踐的同學(xué)均獲得了一枚印制著經(jīng)典建筑圖案的精美書簽。這一環(huán)節(jié)不僅充滿了趣味性與挑戰(zhàn)性，更將“實(shí)踐出真知”和“動手促思考”的理念深深植入孩子們的心田。
         當(dāng)日上午11時許，活動在孩子們意猶未盡的討論與對手中模型以及魯班鎖的反復(fù)把玩中圓滿落幕。陽光灑滿校園，也仿佛照亮了一條連接古老智慧與未來創(chuàng)造的橋梁。那些在小小手掌中傳遞的木構(gòu)件，那些閃爍著創(chuàng)意火花的模型，那些被成功解鎖的魯班鎖，連同書簽上凝固的建筑之美，共同匯成一股無聲卻強(qiáng)大的力量，悄然滋養(yǎng)著新一代的文化自信與創(chuàng)造潛能。建筑知識的星火，已然在龍門口校區(qū)孩子們的心田點(diǎn)燃，榫卯匠心的傳承，正從這里揚(yáng)帆起航。