廣東江門幼兒師范高等�？茖W(xué)校非遺傳承社會實踐團積極響應(yīng)廣東省2025年“國家資助和助學(xué)貸款政策下鄉(xiāng)行”活動號召，深入廣東省惠州市惠東縣大嶺街道，開展了一場主題活動為“國家資助伴你成長，助學(xué)貸款助力成才”的暑期“三下鄉(xiāng)”政策宣講實踐活動，將國家助學(xué)貸款這項重要的惠民政策傳遞到鄉(xiāng)村的每一個角落。
　　前期對接：錨定行動落點
　　7月13日，實踐團隊走進惠東縣大嶺街道黨群服務(wù)中心，與當?shù)刎撠?zé)人深入規(guī)劃對接，明確鄉(xiāng)村幫扶方向，為后續(xù)展開工作筑牢基礎(chǔ)。蘇秋齡、陸煒健兩位指導(dǎo)老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，與黨群服務(wù)中心活動負責(zé)人敲定活動執(zhí)行細節(jié)。
                                                                          圖為指導(dǎo)老師宣講國家助學(xué)政策   賴恩婕攝

　　擺點宣傳：接頭政策普及
　　在南湖公園的綠蔭小道上，一抹青春的身影格外亮眼。“非遺傳承社會實踐團”的隊員們支起攤位，一場接地氣、有溫度的資助政策宣講活動正熱鬧開展。沒有復(fù)雜的宣講臺、精細的設(shè)備，幾張桌子、一疊疊宣講手冊，就是實踐團隊的“宣傳陣地”。本地人王奕琦同學(xué)，她熟練地用客家方言與路過的阿伯阿婆拉家常：“阿伯，您屋企有細佬哥讀書嗎？國家有助學(xué)貸款，沒有利息噶，畢業(yè)之后正使還，唔使驚供唔起書！”她一邊說，一邊指著宣傳冊上的關(guān)鍵信息與其反復(fù)解釋政策相關(guān)內(nèi)容。她用親切的鄉(xiāng)音和樸實的講解，拉近了政策與村民的距離。

                                                                             圖為實踐團成員擺攤宣講國家助學(xué)政策   胡其媛攝

                                                                                 圖為實踐團成員擺攤向小朋友宣講國家助學(xué)政策   王奕琦攝
　　走進課堂：趣味政策科普
　　實踐團走進黨群服務(wù)中心課堂，為不同年齡段的孩子量身定制宣講活動。面對低年級的學(xué)生,楊躍同學(xué)化身“政策故事姐姐”，她利用生動的動畫和趣味問答游戲講解政策：“小朋友們，助學(xué)金需要還嗎？助學(xué)貸款什么時候還？翻一翻宣傳手冊看有沒有答案。”對中高年級的學(xué)生，盧小婷同學(xué)則組織深度答疑：“對于這位同學(xué)問‘貸款會不會難還？’其實國家設(shè)置了很長的寬限期......”她深入淺出的解答，讓“知識改變命運”的信念更深入人心。

                                                               圖為實踐團成員開展國家助學(xué)政策宣講課堂   胡其媛攝
　　入戶走訪：個性化政策解讀
　　帶著一摞摞宣傳資料，“非遺傳承社會實踐團”隊員們踏著鄉(xiāng)間小路，進入惠東縣大嶺街道入戶走訪。鄭藝佳同學(xué)與隊員們走進村民商鋪，面對略顯拘謹?shù)拇迕�，她微笑遞上手冊：“阿姨好！我們是來講解國家資助政策的，專門幫助像您這樣有孩子讀書的家庭。”她沒有照本宣讀，而是想嘮家常一樣把政策文件轉(zhuǎn)成通俗易懂的口頭語。一戶戶的耐心走訪，讓政策關(guān)懷精準定位家家戶戶。

                                                     圖為實踐團成員向社區(qū)居民宣講國家助學(xué)政策   楊躍攝
　　此次“非遺傳承社會實踐團”暑期下鄉(xiāng)宣傳國家資助貸款政策活動，將國家關(guān)懷精準送達惠東縣大嶺街道的家家戶戶。擺點宣傳、走進課堂、入戶走訪、問卷調(diào)研，每一步都凝聚著隊員們的汗水與熱枕。七月的驕陽似火擋不住青年學(xué)子的腳步，青春的腳步與惠民的春風(fēng)同行，共同鋪就了一條通往教育公平與鄉(xiāng)村振興的康莊大道。國家助學(xué)貸款政策帶來的希望，如同盛夏的綠意，在廣袤的鄉(xiāng)村大地上持續(xù)蔓延、深深扎根。