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科創(chuàng)種子播社區(qū),童心逐夢向未來——西南科技大學(xué)送科技進社區(qū)

發(fā)布時間:2025-07-14 閱讀: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
         2025 年 7 月 11 日,西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院主辦、智能機械協(xié)會承辦的 “童心同行,創(chuàng)想飛揚” 暑期社會實踐活動,在綿陽市石塘路社區(qū)中心開啟。作為踐行 “科技賦能成長” 理念的舉措,活動首日以豐富科技展示與互動,為當(dāng)?shù)爻踔猩蜷_前沿科技之門,讓智能機械魅力走進少年心田。

         科普分享會上,協(xié)會成員先通過 PPT 介紹學(xué)校辦學(xué)特色及協(xié)會發(fā)展概況,屏幕上滾動展示實驗室場景與過往活動照片。隨后切換至機械臂、新能源小車的基礎(chǔ)介紹頁,以《機器總動員》機器人形象為切入點,用圖文結(jié)合的方式類比設(shè)備功能,讓小朋友對智能機械有初步認知。 

         實物展示環(huán)節(jié),成員們搬來自制的夾爪式機械臂和新能源小車。他們手持實物講解細節(jié):從機械臂關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動原理到小車動力系統(tǒng)的設(shè)計,從零部件的選擇到組裝時的調(diào)試技巧。當(dāng)機械臂精準(zhǔn)抓起積木、新能源小車沿軌跡靈活穿梭時,小朋友們紛紛圍攏上前,接連拋出 “它能抓更重的東西嗎”“小車靠什么跑” 等問題,眼中滿是好奇與向往。 

         孩子們集體觀看西南科大機器人小組比賽紀(jì)錄片。影片中機器人賽場表現(xiàn)、團隊反復(fù)調(diào)試的身影,詮釋 “永不言棄,精益求精” 的工匠精神。孩子們目光緊鎖屏幕,有的攥緊拳頭,有的輕念術(shù)語,現(xiàn)場安靜專注,讓科技精神傳遞更顯深刻。

         活動穿插的作業(yè)輔導(dǎo)成為志愿者與孩子增進了解的紐帶。作業(yè)輔導(dǎo)中,志愿者耐心協(xié)助孩子攻克難題,從生疏到熟絡(luò)的互動,讓氛圍漸趨溫暖作業(yè)完成后,孩子們拿出象棋等玩具玩耍,棋盤斗智與歡聲笑語讓社區(qū)中心滿是暖意。 
       “未來機械” 腦洞設(shè)計環(huán)節(jié)中,孩子們揮筆畫出心中機械臂與新能源小車 —— 有的給機械臂裝七彩 “手指”,有的讓小車長 “翅膀”,還有的畫滿太陽能板。有孩子邊畫邊問 “我的小車能在水里開嗎”,志愿者笑答 “敢想就有可能”。這些童真創(chuàng)意,展現(xiàn)著孩子們對科技的獨特想象,也讓科創(chuàng)種子悄然萌發(fā)。
活動尾聲,志愿者分工打掃場地、整理桌椅,逐一協(xié)助小朋友整理書包、送到家長手中。孩子們離園時揮手道別,念叨 “太有趣了”“下次還來”;社區(qū)工作人員點贊:“活動豐富暑期生活,還讓孩子學(xué)到新知識,很有意義。”

         此次實踐活動為初中生搭建接觸智能機械的平臺,更潛移默化傳遞科學(xué)精神。智能機械協(xié)會通過這場雙向奔赴的公益行動,既為青少年播撒了科創(chuàng)種子,也讓高校學(xué)子在服務(wù)社會中深化了對“科技賦能“的理解。今日埋下的好奇與向往,終將成長為推動科創(chuàng)發(fā)展的力量,伴更多青少年在科技中擁抱廣闊世界。2025 年 7 月 11 日,西南科技大學(xué)制造科學(xué)與工程學(xué)院主辦、智能機械協(xié)會承辦的 “童心同行,創(chuàng)想飛揚” 暑期社會實踐活動,在綿陽市石塘路社區(qū)中心開啟。作為踐行 “科技賦能成長” 理念的舉措,活動首日以豐富科技展示與互動,為當(dāng)?shù)爻踔猩蜷_前沿科技之門,讓智能機械魅力走進少年心田。

         科普分享會上,協(xié)會成員先通過 PPT 介紹學(xué)校辦學(xué)特色及協(xié)會發(fā)展概況,屏幕上滾動展示實驗室場景與過往活動照片。隨后切換至機械臂、新能源小車的基礎(chǔ)介紹頁,以《機器總動員》機器人形象為切入點,用圖文結(jié)合的方式類比設(shè)備功能,讓小朋友對智能機械有初步認知。 

         實物展示環(huán)節(jié),成員們搬來自制的夾爪式機械臂和新能源小車。他們手持實物講解細節(jié):從機械臂關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動原理到小車動力系統(tǒng)的設(shè)計,從零部件的選擇到組裝時的調(diào)試技巧。當(dāng)機械臂精準(zhǔn)抓起積木、新能源小車沿軌跡靈活穿梭時,小朋友們紛紛圍攏上前,接連拋出 “它能抓更重的東西嗎”“小車靠什么跑” 等問題,眼中滿是好奇與向往。 

         孩子們集體觀看西南科大機器人小組比賽紀(jì)錄片。影片中機器人賽場表現(xiàn)、團隊反復(fù)調(diào)試的身影,詮釋 “永不言棄,精益求精” 的工匠精神。孩子們目光緊鎖屏幕,有的攥緊拳頭,有的輕念術(shù)語,現(xiàn)場安靜專注,讓科技精神傳遞更顯深刻。

          活動穿插的作業(yè)輔導(dǎo)成為志愿者與孩子增進了解的紐帶。作業(yè)輔導(dǎo)中,志愿者耐心協(xié)助孩子攻克難題,從生疏到熟絡(luò)的互動,讓氛圍漸趨溫暖作業(yè)完成后,孩子們拿出象棋等玩具玩耍,棋盤斗智與歡聲笑語讓社區(qū)中心滿是暖意。 
       “未來機械” 腦洞設(shè)計環(huán)節(jié)中,孩子們揮筆畫出心中機械臂與新能源小車 —— 有的給機械臂裝七彩 “手指”,有的讓小車長 “翅膀”,還有的畫滿太陽能板。有孩子邊畫邊問 “我的小車能在水里開嗎”,志愿者笑答 “敢想就有可能”。這些童真創(chuàng)意,展現(xiàn)著孩子們對科技的獨特想象,也讓科創(chuàng)種子悄然萌發(fā)。
活動尾聲,志愿者分工打掃場地、整理桌椅,逐一協(xié)助小朋友整理書包、送到家長手中。孩子們離園時揮手道別,念叨 “太有趣了”“下次還來”;社區(qū)工作人員點贊:“活動豐富暑期生活,還讓孩子學(xué)到新知識,很有意義。”

         此次實踐活動為初中生搭建接觸智能機械的平臺,更潛移默化傳遞科學(xué)精神。智能機械協(xié)會通過這場雙向奔赴的公益行動,既為青少年播撒了科創(chuàng)種子,也讓高校學(xué)子在服務(wù)社會中深化了對“科技賦能“的理解。今日埋下的好奇與向往,終將成長為推動科創(chuàng)發(fā)展的力量,伴更多青少年在科技中擁抱廣闊世界。
作者:多彩大學(xué)生網(wǎng) 來源:多彩大學(xué)生網(wǎng)
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