7月5日-7日，廈門醫學院“八閩心鏈·潤澤山海”新時代文明實踐隊奔赴福建省廈門市廈門市集美區三社村、同安區愛和水晶寶貝親子園及廈門醫學院附屬第二醫院，開展心理健康服務下鄉活動。此次行動精準聚焦自閉癥兒童、鄉村留守兒童等亟需心理關懷的群體，以實際行動打破心理健康資源城鄉壁壘，助力實現資源均衡化，為山海間的心靈送去溫暖曙光。
童心護航：為鄉村兒童播撒心靈成長的種子
7月5日，“八閩心鏈·潤澤山海”實踐隊首站來到集美區三社村，開展“童心向海·心靈揚帆”兒童心理健康成長主題活動。活動以情緒管理為核心，通過“情緒調色盤”“不織布姓名貼”等創意手工環節，引導孩子們認識并表達自身情感。  
在“情緒調色盤”環節，隊員們指導孩子們用不同顏色的布料拼貼情緒畫框，外顯面代表“他人眼中的自己”，內層面則表達真實感受。這一設計幫助兒童學會區分社會期待與自我情緒，增強自我認同感。隨后的“童心探海”心理健康宣講中，實踐隊隊員結合動畫短片，生動講解情緒管理技巧，并贈送手繪情緒減壓扇，讓孩子們在趣味互動中掌握心理調適方法。  
鄉村兒童心理健康資源相對匱乏，此次服務通過寓教于樂的方式，為孩子們播下積極心理品質的種子。   

圖為實踐隊隊員黃盈盈指導孩子制作姓名貼。郭俏攝
 以愛融“星”：助力自閉癥兒童社會融入
 7月6日，“八閩心鏈· 潤澤山海”實踐隊走進同安區愛和水晶寶貝親子園，針對自閉癥兒童開展系列康復訓練活動。隊員們設計“人體滑滑梯”“摸枕頭過河”“跑火車鉆山洞”等游戲，通過肢體互動、團隊協作等方式，逐步提升星童的社交能力與感知力。  
在“人體滑滑梯”環節，家長與隊員用布料搭建簡易滑道，鼓勵孩子嘗試滑行。起初緊張退縮的兒童，在耐心引導下逐漸放松，最終順利完成挑戰。另一項“漁網捉小魚”游戲中，孩子們化身“小魚”穿梭于布網之間，在追逐中學會觀察與配合。親子園負責人黃延豐反饋，此類結構化游戲能有效緩解自閉癥兒童的社交障礙，而大學生志愿者的參與更帶來了新鮮活力，為康復訓練注入新思路。  
“八閩心鏈· 潤澤山海”實踐隊還特別邀請家長擔任“特殊老師”，分享家庭干預經驗，推動形成“家庭-社區-學校”協同支持網絡。實踐隊隊員們表示：“我們希望用專業所學打破社會對自閉癥的誤解，讓更多人關注這一群體的成長需求。”
 “八閩心鏈· 潤澤山海”實踐隊以行動傳遞溫暖，通過系列康復游戲與互動，為星童成長助力，逐步構建家庭-社區-學校協同支持網絡，盼為星童融入社會鋪就道路。

圖為實踐隊隊員王曉輝與自閉癥兒童互動。郭俏攝
 代際同行：搭建老年心理健康關愛橋梁
7月7日，廈門醫學院“八閩心鏈· 潤澤山海”實踐隊在附屬第二醫院開展"黏土漂流瓶"代際互動活動。活動采取"1位老人+2-3名隊員"的組隊形式，通過共同制作漂流瓶促進代際交流。
隊員們協助老人完成漂流瓶制作全過程，從黏土包裹到貝殼裝飾，再到繪制圖案。活動中，老人們分享人生經歷，隊員們耐心傾聽，并在漂流瓶內放入寫有心愿的紙條。這種互動方式有效緩解了老人的孤獨感，也讓年輕學子體會到陪伴的重要性。
活動為促進代際溝通提供了實踐范例，展現了廈門醫學院學子服務社會的責任擔當。

圖為實踐隊隊員們與老人協作制作漂流瓶。郭俏攝
 此次活動，緊扣“健康中國2030”規劃綱要與福建省心理健康服務體系建設要求，以“宣講啟智、拓展強心、工坊潤情”為行動路徑，在山海間編織心理健康服務網。廈門醫學院“八閩心鏈· 潤澤山海”實踐隊用專業打底、以熱忱作帆，為自閉癥兒童、鄉村留守兒童、老年群體送去精準心理關懷，讓“健康中國”理念在基層土壤深耕細作、開花結果。